In My Mind

Et samtale rum og en bog skabt af unge til unge med plads til tanker om liv, følelser, og drømme.

Projektet har til formål at styrke trivsel, selvtillid og kreativitet, samtidig med at vi sikrer den næste generation bliver aktive medskabere af deres egen fremtid. Din støtte gør det muligt for os at udvikle nye formater der når du til unge, som gruppesamtaler og kreative rum, der sikrer børns og unges rettigheder til at med-skabe deres egen fremtid.

DOWNLOAD 1-PAGER

Baggrund og formål

Unge i alderen 12–17 år står i en særlig sårbar livsfase. Det er en tid præget af store forandringer, både fysisk, mentalt og socialt, hvor identitet formes, og hvor presset fra skole, sociale medier og fremtidens krav kan opleves tungt. Mange unge savner rum, hvor de kan udtrykke deres tanker frit og blive mødt med forståelse, anerkendelse og reelle muligheder for medskabelse.

In My Mind er et samtale rum samskabende bog-projekt, initieret af foreningen Paperland, som netop adresserer dette behov. Projektet skaber trygge, kreative fællesskaber, hvor børn og unge kan udfolde sig gennem ord, billeder og fortællinger – og hvor deres stemmer bliver til noget konkret, der deles med verden.

Over 24 måneder vil unge sammen med professionelle forfattere, kunstnere og illustratorer skabe en unik bog, som bliver både et kunstnerisk værk og et vidnesbyrd om, hvordan det er at være ung i dag.

Formålet er dobbelt:

• at styrke unges trivsel, selvtillid og tro på egne evner

• at sikre unges rettigheder til at blive hørt og at medskabe deres egen fremtid.

Målgruppe

Primær målgruppe er tweens og teens i alderen 12–17 år, bosiddende i og omkring Hovedstadsområdet. Projektet er åbent for unge på tværs af baggrund, kultur og ressourcer. Vi lægger særlig vægt på at inkludere unge, der oplever mistrivsel, mental sårbarhed eller social isolation, da forskning viser, at kreative og samskabende fællesskaber kan være en vigtig bro ind i opbygning af sundt selvværd og mod til at danne nye sociale relationer.

Sekundær målgruppe er lokalsamfundet – familier, skoler, kulturinstitutioner og aktører i Hovedstadsområdet – som får glæde af de fælles aktiviteter, bogudgivelsen og den opmærksomhed, projektet skaber omkring unges trivsel og rettigheder.

Aktiviteter

Projektet forløber over ca. 24 måneder og kombinerer fysiske og digitale aktiviteter:

• Workshops: Unge deltager i samskabende forløb med professionelle kunstnere, forfattere og illustratorer. Her skaber de tekster, illustrationer og ideer, som bliver til kapitler i bogen.

• Digitale bidrag: En platform gør det muligt for unge, der ikke kan deltage fysisk, at sende deres bidrag ind digitalt, så også de får mulighed for at blive hørt.

• Samtalegrupper: I partnerskab med Børns Tarv tilbydes gruppeterapiforløb, hvor unge kan dele erfaringer og få redskaber til at håndtere tanker, følelser og udfordringer. Disse forløb supplerer den kreative proces og styrker de unges mentale trivsel.

• Bogudgivelse: Når materialet er færdigbearbejdet, udgives bogen In My Mind både fysisk og digitalt. Udgivelsen markeres med et fælles event, hvor unge præsenterer deres værker for familie, lokalsamfund og samarbejdspartnere.

• Formidling: Bogen distribueres til skoler, biblioteker, kulturhuse og organisationer både lokalt og nationalt. Den bliver samtidig et værktøj, der kan bruges i undervisning, i samtalegrupper og i kulturelle sammenhænge.

Samarbejdspartnere

Projektet drives af Paperland i tæt samarbejde med lokale og nationale aktører:

• Børns Tarv, som faciliterer samtalegrupper og bidrager med specialiseret viden om unges trivsel.

• Professionelle forfattere, illustratorer og kunstnere, der sikrer kvalitet og inspirerer de unge.

• Skoler og biblioteker, der fungerer som platforme for workshops og distribution.

• Lokale aktører i Hovedstadsområdet, der støtter gennem partnerskaber og skaber forankring i området.

Hvorfor er initiativet nødvendigt?

Der er et dokumenteret stigende pres på unges mentale sundhed. Flere unge føler sig stressede, ensomme og utilstrækkelige, og mange mangler rum, hvor de kan dele deres tanker og opleve at blive taget alvorligt.

In My Mind adresserer denne udfordring på flere niveauer:

• Ved at skabe trygge, kreative fællesskaber, hvor unge kan udvikle og udtrykke sig.

• Ved at anerkende unges oplevelser og give dem en stemme, der bliver hørt og delt.

• Ved at sikre, at unge ikke kun er deltagere, men medskabere – hvilket styrker deres selvopfattelse og fremtidstro.

• Ved at bygge bro til professionelle ressourcer som gruppeterapi, der understøtter mental sundhed.

Når unges stemmer samles i en bog, sendes et stærkt signal til både lokalsamfund og samfund om, at deres tanker, erfaringer og drømme har værdi. Det kan være en vigtig modvægt til den isolation og mistrivsel, mange unge oplever.

Målsætninger og succeskriterier

Projektets succes måles gennem konkrete, målbare mål:

• Min. 100 unge deltager i workshops og digitale bidrag inden for første projektår.

• Mindst 50% af deltagerne leverer et tekst- eller illustrationsbidrag til bogen.

• 100% af deltagerne får mulighed for at medskabe bogens indhold og design.

• Bogen distribueres til mindst 500 unge lokalt og nationalt inden for 6 måneder efter udgivelsen.

• En evaluering dokumenterer de unges oplevede udbytte ift. trivsel, selvtillid og følelse af medskabelse.

Organisering og frivillighed

Paperland står for projektledelse, koordinering og partnerskaber. Professionelle kunstnere, terapueter og facilitatorer tilknyttes grupper og workshops. Frivillige inddrages som praktisk støtte, rollemodeller og sparringspartnere for de unge.

Tidsplan

• Måneder 1–6: Planlægning, partnerskaber, opstart af workshops og digitale bidrag.

• Måneder 7–18: Løbende workshops, samskabelse, gruppeterapi-forløb og indsamling af materiale.

• Måneder 19–24: Redigering, design, tryk og bogudgivelse. Offentligt event og distribution til skoler, biblioteker og kulturhuse.

Forankring og videreførelse

Efter pilot-fasen med samtale grupper og udviklingen af 'In My Mind’ Journal, er det tanken at In My Mind projektet skal leve videre på flere niveauer:

• Som fællesskab via samtalegrupper

• Som en fysisk bog, der cirkulerer i biblioteker, skoler og lokalsamfund.

• Som en digital platform, hvor unge fortsat kan dele og inspirere hinanden.

• Som en model for fremtidige samskabende projekter i foreningens regi.

Projektet evalueres i samarbejde med deltagere, samarbejdspartnere og fagpersoner. Erfaringerne dokumenteres og deles, så modellen kan inspirere andre bydele og organisationer.

Perspektiv

In My Mind er mere end en bog. Det er en bevægelse, der giver unge en stemme, styrker deres rettigheder og skaber fællesskaber på tværs af baggrunde. Projektet giver de unge mulighed for at opleve, at deres ord og billeder har betydning – ikke kun for dem selv, men for lokalsamfundet og verden omkring dem.

Når unge får lov at medskabe deres fremtid, får vi et rigere, mere inkluderende samfund. Og når vi giver dem et grønt frikvarter, hvor fantasi og kreativitet kan blomstre, giver vi dem også modet til at se på fremtiden med håb.

Perspektivering

In My Mind stopper ikke ved projektet-fasens udløb. Projektet er tænkt som et levende format, hvor de unges stemmer aktivt skal bruges til at udvikle nye tilgange. In My Mind er tænkt som et dynamisk initiativ, der ikke afsluttes med bogudgivelsen. Tværtimod skal de unges stemmer bruges aktivt til at udvikle formatet fremadrettet.

Fremadrettet vil vi arbejde med at koble de kreative processer tættere til gruppesamtaler i samarbejde med Børns Tarv, så unge kan spejle sig i hinanden og finde styrke i fællesskabet. På længere sigt ønsker vi at afsøge nye formater – eksempelvis en podcast – hvor unges fortællinger, refleksioner og oplæsninger kan få endnu større rækkevidde.

Dermed er In My Mind tænkt som både et fællesskab, et samtale rum, en bog, og en platform for fremtidige unge stemmer.

• Udvikling gennem feedback: Erfaringerne fra de unges bidrag, oplevelser og ønsker indsamles og danner grundlag for at videreudvikle projektets metode og indhold.

• Fokus på gruppesamtaler: I samarbejde med Børns Tarv vil vi undersøge, hvordan de kreative processer kan kobles endnu tættere til strukturerede gruppesamtaler. Målet er at styrke unges mentale trivsel gennem fællesskab, refleksion og dialog.

• Nye formater – fx podcast: På sigt ønsker vi at udforske digitale formater, hvor de unges stemmer kan få endnu større rækkevidde. En podcast med unges egne refleksioner, oplæsninger og samtaler kan blive et naturligt næste skridt, der bygger videre på projektets grundidé: at unges erfaringer og fortællinger fortjener at blive hørt.

På den måde bliver In My Mind både et fællesskab, en bog, og et laboratorium for nye måder at give unge en stemme i samfundet